9月7日下午，学校在行政楼405会议室召开2025—2026学年人才培养工作状态数据采集工作部署暨培训会。副校长凌总成，校长助理周波出席会议，各职能部门、二级学院相关负责人参会。
会议对2025—2026学年人才培养工作状态数据采集工作进行全面动员部署，明晰数据采集工作的重要意义、时间节点、任务分工与工作纪律，为高质量完成数据填报工作筑牢基础。
会上，教务处围绕人才培养工作状态数据采集平台开展专题培训，对数据采集系统功能模块进行细致讲解，按照业务流程分步开展实操演示，逐项说明指标释义、填报规范、数据来源以及常见易错问题，明确填报流程、审核要求，并对各单位填报过程中需要重点把握的事项进行提示，帮助参会人员熟练掌握平台操作方法，厘清填报工作要点。
凌总成就做好本次人才培养工作状态数据采集工作提出明确要求。一是提高思想认识，压实工作责任，坚持各部门集中采集、全员参与，牢固树立“一盘棋”思想，各司其职、密切协同，形成工作合力；二是严守工作标准，确保数据采集合规规范，严格对标指标口径，溯源原始材料，做到数据真实、准确、完整，杜绝错填、漏填；三是强化审核把关，落实分级审核机制，严把数据质量关口，按时高效完成各环节填报任务；四是强化成果运用，把数据采集与学校日常办学管理、专业建设、教学改革紧密结合，充分发挥人才培养状态数据的诊断、分析与导向作用。
本次会议进一步统一思想、明确任务、细化举措。下一步，各职能部门、二级学院将严格落实本次会议工作要求，高质量推进数据采集、填报、审核各项工作，以扎实的数据支撑学校人才培养内涵建设，助力学校办学质量持续提升。（撰稿：朱圣杰 审核：倪仕钢 发布：薛心喆）
